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团队益智游戏有哪些怎么玩

学习啦【智力游戏】 若木时间:2017-08-17 10:06:20我要投稿

吉原娱乐平台 www.toura.cn   在公司活动或其它集体活动中,我们常常要做一些团队活动来活跃气氛,那有哪些团队游戏适合活跃气氛呢,团队益智游戏有哪些的呢?本文是小编整理团队益智游戏的资料,仅供参考。

团队益智游戏有哪些怎么玩

  团队益智游戏【经典篇】

  1、对歌:两个阵营或一个一个接,一方唱完,另一方接最后一个字,可规定必须第一个字还是一句里有就行,也可规定能否谐音。建议一句里出现就行,可以谐音(第一二三四声都行),这样难度小好玩些。规定时间对不上来算输,罚。(啊,啦等字结尾不算,算前一个字。英文歌不许唱,粤语不许唱。这些也可不用说,出现了再说。)

  2、猜词语。如:分4组,每组写十个不超过四字的名词,如马屁精 珠穆朗玛 宫爆鸡丁等,提示大家朝难里写。四张纸条收上来折好。一组派两人来猜,从四张里随机抽。一人描述一人猜,说的人不许提到词里任何一字,否则算错。规定时间里猜词语多的胜,少的惩罚。(哪组的纸条你写上号,自己组抽到的重新抽。描述的人不许用手写,不许说什么偏旁+个什么字,只许描述。)这游戏相当好玩,会闹很多笑话。

  3、打结游戏

  第一步

  在游戏开始之前,需要确定每个小组由几个人组成(可以7-15人一组,但是以10人一组为最佳)。在游戏之初,请大家按照分成小组站好,面对面围成一圈.

  第二步

  请他们向圆圈中伸出双手,分别握住圆圈中的另外两只手。注意,不要握住相邻的人的手,也不要握住同一个人的两只手。

  第三步

  让每个小组试着在不松开手的情况下,将他们自己解开,重新成为一个圆圈。出于安全的考虑,他们可以改变两只手握着的方式。玩该游戏可以采取小组之间竞赛或者限时解开的方式。

  团队益智游戏【精选篇】

  1.盲人方阵

  一.项目类型:团队协作型

  二.道具要求:长绳一根

  三.场地要求:空旷的大场地

  四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

  五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

  2.坐地起身

  一.项目类型:团队合作型

  二.道具要求:无需其他道具

  三.场地要求:空旷的场地一块

  四.项目时间:20分钟-30分钟

  五.详细游戏规则:

  1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

  2、在不用手撑地站起来;

  3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

  在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

  六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

  3.解手链

  一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

  二、游戏人数:8-12 人/组

  三、场地要求:开阔的场地一块

  四、游戏时间:15分钟左右

  五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

  4.七彩连环炮

  一.项目类型:竞技游戏

  二.比赛人数:一队六名队员(3男3女)

  三.道具要求:气球若干

  四.场地要求:空旷的大场地

  五.游戏方法:

  男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

  六.竞赛规则:

  (1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)

  (2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。

  七.活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任。

  团队益智游戏【精简篇】

  (一)传瓶游戏

  规则:一班分为几组,10人一组,以最短时间内从第一名到最后一名,然后再到第一名,传递3个瓶子,依次传递,若掉在地上,按10秒处理,可借助工具,每个瓶要在每个人手上传递,每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。

  目的: 1、不要低估自己的能力,不要首先为自己的工作和学习找借口,怀疑自己的能力,要以积极的态度面对问题;

  2、看似不能实现的目标,在团队智慧的合作上能非常出色的完成。

  操作过程:

  第一轮 几组分别制定目标

  然后由第一组实际操作一下,再次制定目标,重新记成绩。

  第二轮 上一轮完成后,让各组 制定方法,要求在8秒内完成。

  A2 班实际操作(一组16人)

  第一轮目标: 一、40秒 二、 30秒 三、 29秒

  第一组实际操作 10秒

  重新制定目标 : 一、 10秒 二、16秒 三、 8秒

  第二轮 成绩 : 一、3.7秒 二、5.21秒 三、 4.7秒

  (二)十人一组找物品

  最短时间内找到以下一组物品为胜

  一幅画(**老师)

  一根一米长的绳子

  一朵花 :任何材质

  一首歌:(带春字的)

  一块手绢

  一片完整的树叶

  一段才艺节目(排除唱歌)

  一根头发

  一份手抄版再别康桥 字迹要漂亮

  一个窗花

  一块铁器

  目的: 团队中要发现每一个人的能力

  团队合作中,任务分配要合理性

  团队中每一个人能力的充分发挥后,才能更好的完成任务。

  意义体现: 1、 选干部

  2、 可以调动学院积极性 找到潜力

  3、 发挥每个人的优势,特点 以利于以后工作找到好的切入点

  4、 体现职业规划

  5、认识到自己的存在价值

  6、学员自我认识

  班主任根据自身特点给出不同评价,不同的职业发展道路,了解能力后让学员班主班主任去做事(如升学,辅导学员,组织活动等),要会找到具有这样能力的人(有影响力,组织能力,愿意帮助他人)并充分利用,充分发现每一个学员的潜能,为他们做出相应的职业规划。

  该活动时间安排: S1 在毕业设计前做这个活动,组长在分配任务时充分考虑到组员的情况。

  Y2 在项目经理的课程上应用,说明一个项目经理要了解项目小组每一个人的能力,发挥潜能,并给于他们可以提升的方向和空间。

  (三)瞎子摸号

  形式:14-16个人为一组比较合适

  类型:问题解决方法及沟通

  时间:30分钟

  材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地

  适用对象:参加团队建设训练的全体人员

  操作程序

  1、让每位学员戴上眼罩

  2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道

  3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线

  4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束

  5、全过程录象,并在点评之前放给学员看

  有关讨论:

  你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?

  沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?

  你觉得还有什么更好的方法?

  活动过程分析: 通过自己创造的沟通方式,来迅速获得其他所有人的信息,你需要知道其他所有人是比你大还是比你小。,你让他人知道比你号大还是小的方式很重要。

  目的:很多时候工作必须沟通,但往往沟通 会受到很大的限制,与学员的沟通占据了班主任大部分工作时间,与学员沟通存在哪些障碍?

  班主任受限沟通案例:1、学员不善言辞,无法了解他的信息想法

  2、学员不愿意到中心来,只能电话中沟通

  3、学员不到中心,电话联系不上。

  要善于沟通,主动根据资源建立多种沟通方法。

  沟通对软件工程师的影响: 1、 我国人员沟通比例不足30%

  2、 国外成功软件工程师沟通时间占60%以上

  3、 性格 突破自己

  4、 沟通人员和途径单一

  5、为成长为项目经理做准备。

  (四)坐腿游戏

  规则:若干人围成一个紧密的圈 ,前面的人做到后面的人的腿上,转圈走100步。

  讨论:1、 分析如何做,如何改进?

  2、在搭配上有没有存在什么问题,进行的时候存在哪些问题?

  目的: 坚持其实很重要,把事情做好有三要素:

  1、 制定明确的目标

  2、 采取好的方法

  3、 重在坚持

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