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高中政治科学的记忆方法

学习啦【记忆方法】 荣雪时间:2017-12-04 17:56:36我要投稿

吉原娱乐平台 www.toura.cn   很多同学觉得高中政治知识点很难记,那有什么好的方法可以帮助记忆吗?下面学习啦小编就来为大家推荐的高中政治记忆方法,欢迎参阅!

高中政治科学的记忆方法

  高中政治记忆方法

  一、图示记忆法

  通过图形识记来增强记忆效果的方法。图示记忆法的主要特征是:“形象性强”。

  图示分为直观图示和逻辑关系图示两种。

  直观图示的设计步骤是:

  1、根据要记忆的概念或原理的内容选择一个易于用图形表示的例子;

  2、抓住例子与概念、原理的相似点设计图形;

  3、组织说明图形的文字。

  逻辑关系图示的设计步骤是:

  1、找出理论所包含的知识点;

  2、按照理论中各知识点的内在联系用简单的文字、线条表示出来。

  二、列表记忆法

  以列表的形式把相关的材料进行对比或对照,从而记忆其特点和材料之间的联系的记忆方法。

  列表有多种形式,主要有一览表、说明表、系统表、比较表、统计表等。

  列表的主要步骤有:

  1、根据记忆的需要首先对材料进行分类,看其适合编制哪种类型的图表。

  2、查找和归纳材料的主要特征、特点,比较不同材料的异同点。

  3、按不同类型表格的规格和形式编制表格。

  4、按照表格内的基础上,逐一把材料的主要内容填到表中。

  运用列表记忆法不必专门去死记硬背,因为往往一张图表整理出来,脑子已形成深刻的印记。

  三、概括记忆法

  对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。

  运用概括记忆法的具体办法有:

  1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。

  2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料,可以从识记材料中找出关键性的字眼。

  3、重点提示。把材料进行综合归纳,将重点标列出来,作为记忆的提示。

  四、规律记忆法

  寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。

  五、提纲记忆法

  提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。

  一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。

  六、趣味记忆法

  兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。

  具体做法是:

  1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;

  2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;

  3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;

  4、用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。

  高中政治学习方法

  1.掌握规律

  任何一门学科,都有其编写规律,高中政治课程也不例外。如果掌握了该门学科的编写规律,也就能悟出其学习规律。高中政治课的编写的规律大致是主题的介绍,意义的讲解,然后提出要求这三大部分。当教师引导学生把握了教材的编排结构与规律后,学生就能从整体上把握教材的结构与规律,而不至于只知道一节课的内容,却不知道这节课在整个教材中的“地位”,从根本上解决学生不会学习的问题。

  2.抓住内涵

  学习政治课,首先要让学生明白,学政治重在学习观点,树立起正确学习政治的意识后,就会有意识地思考,当前这堂课学到的观点是什么?而对于每一个观点,不能光了解观点的表面,还要理解其内涵。

  3.学会变通

  高中学生在学生过程中,往往存在一个通病,就是不会变通,有些学生认为,教材好学,题目难做,所以,学生在学习政治课的同时,一定要学会变通。老师在出卷时,不可能将课本上的内容照搬到考试卷中,所以,学生一定要学会变通。学生学会了变通,才说明学生通过学习,具备了对教材的深刻理解能力,并能够做到灵活运用。

  4.观察思考

  集思广益,是“借力使力不费力”的良好学习方法,老师引导学生在平时的学习中,要做个有心人,多观察同学的做法,仔细倾听老师的说法,善于琢磨,善于观察思考,总结政治学习的方法,掌握审题答题的技巧,把握政治学习材料的分类,并明确各类材料的立意中心,做到有的放矢,思路明晰,提高运用知识的能力。

  此外,不得不提的是,由于政治课程在中考中所占的分数比较少,所以在高中教学阶段教学过程中,往往不被重视学生所重视,甚至在有的学生心目中,思想政治课是一门副科,从思想上轻视,认为高中思想政治可学可不学,影响了学生的学习积极性和学习效率。因此,作为教师要向学生说明,政治课程的学习是连贯性的,高中政治是学生的一门必修课,如果,在高中政治学习中不打好坚实基础,务必影响高中政治课程的继续深入学习,所以,教师在教授高中政治课程过程中,要引导学生树立正确的思想观念。

  高中政治记忆技巧

  1、联想记忆法

  联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。

  2、自测记忆法

  这种方法的特点是自我复述,自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果,及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。

  模拟自测的程序是:

  1、选好自测题。重点选择自己的弱处。

  2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。

  3、自己阅卷,自我评分,检查记忆遗漏的部分。

  3、理解记忆法

  理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。

  要做到真正理解记忆就必须做到:

  1、对识记材料要分析综合,真正弄清内容的实质;

  2、把所学的知识付诸实践,在运用中重复已经记住的材料,使理解不断加深。

  4、歌诀记忆法

  把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是:趣味性强、易于诵读、方便记忆。

  歌诀记忆法的功能体现在:

  1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的内容。

  2、歌诀要符合自己的记忆任务。

  3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口,有节奏感、音乐感。


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