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2017人教版八年级上册政治知识点归纳

学习啦【八年级政治】 妙纯时间:2017-11-17 15:13:17我要投稿

吉原娱乐平台 www.toura.cn   把繁杂、冗长的初二政治知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。下面小编给大家分享一些八年级上政治知识点归纳,大家快来跟小编一起看看吧。

政治知识点

  八年级上册政治知识点第一单元相亲相爱一家人

  第一课爱在屋檐下

  1、家庭是由(婚姻关系)(血缘关系)或(收养关系)结合而成的亲属生活组织。家里有亲人,家中有亲情。

  2、家庭关系确立的情形:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合形成家庭;依照法定条件和法定程序收养组成家庭;随父(母)再婚组建新的家庭。

  3、现代家庭结构类型:一般分为核心家庭和主干家庭,还有少量单亲家庭、联合家庭。

  4、我们与父母的关系绝大多数基于(血缘)关系,(不可选择、无法改变),是天然生成的最自然的一种亲情。

  4、为什么要爱自己的家?

  (1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们享尽家庭的亲情和温暖。

  (2)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享尽亲情和温暖,我们热爱自己的家。

  5、父母之爱是(无私的)(永恒的)(无微不至的)(不求回报的)爱。母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。

  6、父母对子女的抚养教育义务,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养教育义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。

  7、为什么要孝敬父母?

  (1)父母给予我们生命,教育和哺育我们成长,为家庭做出了贡献。(2)孝敬父母是中华民族的传统美德;(3)孝敬父母是每个子女应尽的道德义务和法律义务,是我们的天职。

  8、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。

  9、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、照顾和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

  10、如何孝敬父母?

  孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。

  11、我们对父母的孝敬,不是愚孝和盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

  11、我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。

  12、为什么要孝敬父母的父母(长辈)?

  他们为社会为家庭作出过贡献,对我们疼爱有加,他们年老多病行动不便,我们理应孝敬他们。

  第二课我与父母交朋友

  1、与父母冲突的根源在哪里?

  我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。

  2、父母对我们的高期待严要求出于对我们的爱,我们要理解、体谅父母的一片苦心。

  3、逆反心理

  (1)含义:两代人的分歧,使子女对父母的思想观念、管教方法、所提要求,常常产生的反感。

  (2)表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我偏要说那个好;要我相信这个,我非相信那个。

  (3)正确认识逆反心理:对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错误的,有的反抗不无道理。

  (4)危害:惩罚了自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己;伤害了父母。不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。

  3、如何处理与父母的矛盾?

  (1)冷静分析(2)商量沟通(3)换位思考,寻求最佳结果

  4、与父母沟通的基本要领?

  彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。

  5、与父母交往的艺术有哪些?

  (1)赞赏父母,赞赏中增进亲情(2)认真聆听,聆听中获得教益(3)帮助父母,用行动感动亲人(4)宽容父母,宽容中获得快乐。

  八年级上册政治知识点归纳第二单元和谐校园 师友同行

  第三课同侪携手共进

  1、受欢迎人的共同特征:真诚、友好、善良、负责任。

  2、认识到闭锁心理的危害,会使自己陷入孤立,交不到朋友。要积极交往,开放自我。

  3、交友的原则:

  (1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢;尊重差异

  (2)欣赏、赞美、宽容他人,尊重差异,加强沟通;

  (3)真正的友谊应该是坦诚的,要坚持原则,不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;

  (4)乐交诤友,不交损友,善交益友,谨慎交友。

  4、友情的作用(益处)?

  朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

  5、男女同学交往的好处?

  异性同学的间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得国家更加丰富的友谊。男女同学之间的交往,(1)可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展(2)可以扩大交往范围,锻炼交往能力(3)还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。

  6、男女生如何正常、健康交往?(男女交往的原则)

  (1)既要互相尊重,又要自重自爱;(2)既要开放自己,又要掌握分寸;(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

  7、青春情感问题:

  认识:进入青春期以后,男女同学之间产生了好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。

  如何对待:A慎重对待,理智处理B在反思中学会选择,学会承担责任C学会等待,学会拒绝 D增强自我?;ひ馐?/p>

  8、在与异性交往时,怎样?;ぷ约?

  (1)学会运用法律、道德、学校的纪律?;ぷ约?

  (2)增强自我?;ひ馐?,掌握自我?;さ姆椒?,以及我们的自律,是对自己最好的?;?

  (3)在日常生活中,女生应:保持庄重,不丧失警惕。沉着应对,不惊慌失措。和自己喜欢的男孩单独相处时,要善于?;ぷ约?。

  第四课老师伴我成长

  1、师生关系对我们的成长有什么影响?(师生交往的重要性)

  师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响(我们的学习质量),而且影响(我们的身心发展)。在与老师的交往中,(尊敬老师),是我们应有的道德品质;(善于和老师沟通),是我们需要学习的一项重要能力。

  2、教师工作的特点?(作用?)

  (1)人类文明的传播者(2)教给我们做人的道理,帮助我人掌握科学文化知识和技能(3)人类灵魂的工程师(4)教师能影响人格,唤醒情感,作出榜样。

  3、教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

  4、新型师生关系的基础和内容?

  新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

  5、(主动沟通)是一切交往的前提?;庥肜鲜Φ奈蠼?、矛盾,增进与老师的情感,一切从(沟通)开始。

  6、与老师沟通的有效方法有哪些?

  (1)从老师的角度看问题(2)正确对待老师的表扬和批评(3)原谅老师的错误(4)礼貌待师(5)注意场合(6)勿失分寸

  7、当老师误解或与老师发生矛盾时,你是如何正确处理的?

  (1)要分析自己的问题,多反思自己的行为(2)要学会换位思考,站在老师立场上想想解决问题的方法(3)主动与老师进行沟通(4)根据当时的情况向老师作出解释,说明情况(5)也可以书面表达自己的想法(6)当发现老师在工作中出现差错时可以态度诚恳,方法恰当地指出。

  八年级上册政治知识点归纳第三单元 我们的朋友遍天下

  第五课多元文化“地球村”

  1、世界文化的特点:丰富性和多样性。

  2、节日是一种习俗,文化的丰富性和多样性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。

  3、怎样看待文化差异?

  文化存在差异,不分优劣,各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在,世界将会变得单调而毫无生气。

  4、全球化是当今世界经济发展的共同趋势,全球化不应导致文化的单一。在全球化中,各个国家和民族的文化,应相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。

  5、对待不同文化,采取什么样的态度?

  面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。

  要加强沟通,平等交流,互相学习。既尊重本民族的文化价值,又尊重其他民族的文化价值,体现一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

  6、如何对待文化差异?(面对文化差异应采取的正确态度)

  加强沟通,既尊重本民族的文化价值,又尊重其他民族的文化价值,平等交流,相互学习。我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。

  7、怎样对待外来文化?

  我们在走向世界的同时,千万不能迷失自己,不能推动失去自身的独特性,要珍爱自己的精神家园,不能照抄照搬,要坚持以我为主、为我所用的原则,学习借鉴优秀的外来文化,抵制腐朽落后的文化,取其精华,去其糟粕。

  8、如何做友好往来的使者?

  做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。

  (1)学习外来的文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。

  (2)继承中华优秀传统,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的重任。

  (3)对外交往的方法

  9、 面对文化差异的做法?(怎样面对文化差异)

  克服自己的不安和焦虑;消除误解,保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;避免妄下断言;寻找相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;不卑不亢,以礼相待。

  第六课网络交往新天地

  1、网络的应用是一把(双刃剑),有利又有弊。

  2、网络交往对象的特点:

  虚拟性、间接性、隐蔽性

  3、网络的积极作用?

  快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生经验。

  4、沉迷于网络的危害?

  (1)荒废学业、(2)损害身心健康、影响精神、(3)加重经济负担、(4)误导走入犯罪

  5、容易上网成瘾的人群?(网络成瘾的心理原因)

  网瘾常常与自身的某些心理因素有关。性格内向、不善交往,希望得到重视但十分孤独的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人,家庭不和的人,因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生,最容易上瘾。

  6、如何享受作健康的网络文化?(在网络交往中怎样学会自我?;?

  (1)提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。

  (2)不断提高自己的辨别观察能力,提高自己的抗诱惑能力。

  (3)我们要遵守道德和法律的网络规则。

  (4)总之,要正确利用网络的两面性,趋利避害,发挥网络交往对生活的积极作用,享受健康交往带来的乐趣,做网络的主人。

  7、怎样遵守网络道德?

  (1)在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人(2)对求助者,要出于爱心,尽力相助(3)与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人。

  8、上网怎样遵守法律?

  (1)不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动(2)不泄露国家机密(3)不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施。

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