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2017年初中语文学习秘籍有哪些

学习啦【初中语文学习方法】 郑晓时间:2017-11-06 15:30:25我要投稿

吉原娱乐平台 www.toura.cn   勤能补拙,学贵有恒,找到一个适合自己的学习方法,掌握好初中语文的学习秘籍就能够让我们在初中考试中取得高分。接下来是学习啦小编为大家带来的关于初中语文学习秘籍,希望会给大家带来帮助。

初中语文

  初中语文学习秘籍

  语文高考时我语文是142,全省第一。想起来是有些难以置信,不过,一切又都是平时努力的结果。我重点讲一讲作文的写作。个人观点,从高考的角度讲,作文其实很好拿高分。一篇成功的作文由三方面构成:新颖的结构、有吸引力的开头结尾以及优美的文字。平时要多接触一些文学作品,特别是同龄人的美文,并注意吸引借鉴。记得当年我每天中午都是泡在图书馆里看这些文学期刊和杂志的,从中积累了大量的写作素材和思路。大家可以想一想,高考阅卷那么紧张,没有我讲的三个方面,老师是不会投入太多精力的。平时多注意接触一些好的文章,你写作时自然而然的一些好点子好词句就会冒出来。

  语文其实是一门很有其自身特点的学科。不像其他科目,你有几节课不听就跟明显跟不上了,语文不是,你一个月不上课,也有可能照样考高分。但我说这些话的目的不是要大家放弃对语文的重视,只是说,我们做任何事情之前都要先分析清事物自身的特点,做到心中有数,有的放矢。

  语文的特点是什么呢?我觉得,突出的特点是知识非常散,而且不确定。我们每个人平时接触最多的就是语文了,可也没人敢说我语文学好了,已经可以毕业了。语文知识的零散性就体现在这里。你有可能时时刻刻在接触到语文,在学习语文,单纯的课上学习根本不足以应付铺天盖地的知识体。记得我的语文老师曾经说过,语文没有对与错之分,只有好和坏的比较。细想一下,发现很有道理。不光做的每一个题,就连我们说的每一句话,也只有恰当与不恰当的区别,没有说说出来的话就是错误的。而且,做语文题也没听说有不会的,通常大家都能把一套试题写满,剩下的就只是离题意的远近程度了。

  语文的这些特点决定了对它的学习方式。不能死记硬背式的记忆,不能加班加点的突击,也不能松松垮垮的随意。从迎接考试来说,要想真正取得语文学习的高分,必须踏踏实实的从一点一滴做起,厚积薄发。而且,语文不同于其他科的还有,它是极为感性的科目。不存在智商高低引起的分数差异,稍微用一用心分数就会高很多,所以呢,它也是那些其他科目学的不是很好的同学的提分手段。

  前提是从基础做起,平时的学习生活中不要把语文当成一门休闲的科目,它的任务量其实是最重的。我们需要对待语文的态度是主动。具体讲就是有意识的进行语文的学习。比如在平时的课文讲解中,老师提出的问题自己每一个都要去解答,即使不提问你,在心中也要有一份自己的答案,而后和老师给出的正确答案去比较,找出差距。

  看一看我们的语文试题。第一部分是基础知识应用。相对来说,这部分考察的内容是比较容易而且是比较死板的。单项选择,对错就明摆着?;≈兜难爸卦诜置疟鹄?。当然,这项工作要放在平时去做。举例来说,病句分析的题每年都有,甚至于每套题都有。但具体的病句类型就屈指可数的几类,要是什么也不想就去找病句,我自己做难度就感觉很大了,如果做题时,想一想病句都有什么类型,然后到具体考题上去套,你就会发现其实容易得很。我要强调的一点是,做基础题时要善于运用多种解题技巧,从准确率上下功夫。比如排除法,比如替代法等等。而且,做这些题是千万不要钻牛角尖,平时练习中遇到也要如此,好多题正确答案确是很难理解,我们所能做的就是想办法挑出最符合题意的,或者多读几遍,找出最通畅的,这也就是语文的感性特点决定的了。

  然后就是古文阅读与理解。这部分的备战方法就是一定量的习题训练了。古文的东西,其实很有规律性??际院苌倏汲鲂碌男碌闹?,所考的大部分内容都是基于平时积累的古文知识。从概率上讲,古文复习是最容易有收获的。在古文学习过程中,要从基础记起。单个古文词汇的意义理解不一定必须掌握,想不常用的词做到再见到时知道大致意思就足够了,但是,那些常用的虚词和部分实词一定要熟记。然后就要从句式上进行学习,这可以说逐步过渡到了关键所在。对于古文的理解句式的特殊用法是关键。想一想,词义差不多的东西有必要在古文中考你吗?所以,在复习着一部分时,要把重点放在古今意义有变的地方,如此备考更有效率。

  阅读是语文考试中占分值最高的。这部分我认为也是最难掌握的。我高考时语文142分,其中的8分都是阅读中减的了。这可是“体力活”,就是说没一点投机取巧在里面。我感觉,这才是真正体现我们语文功底的地方,也是真正显现我们平时努力结果的地方。最好的方法就是不要投机。拿出自己实实在在的东西。我给大家的建议是抓住平时老师的讲课内容。千万不要认为考试都是考一些课外的东西,所以就一点也不在意。真正阅读能力的提高其实就是在课上培养的,思路紧跟着老师走,对每一个小问题都形成自己的看法,然后对照答案考察自己对题意理解的不足。针对阅读题,我的做法是找三点:拿到题目后,先浏览一遍文章内容,大致在头脑中形成一个影像。然后开始看题。每接触一个题目,便思考一下出题者原意是什么,即明确题目考察的“出发点”;然后回到文章中,寻找此题的“相关点”,划定一个大致的范围;最后呢,就要再细分,从“相关点”中找出“答题点”,尽量结合文章中的原话写出答案。我试了很长时间,发现这种“三点”的解题方法很有效的。

  再就是作文。我的很多同学也认为这才是语文考试中的老大难,而我的观点确恰恰相反。作文在整个试题中,虽然分值占的很多,但是很难在考试中拉开档次。即是说,一般情况下,你拿不了很高分,但也不会分数很低。现在的作文评分,增添了发展等级,目的是为了改变这一种状况,起了一定的作用,可能我就是占了改革的光了。作为高考满分作文的作者,我认为,从考试的角度讲,作文很容易拿分。一篇成功的作文由四方面构成:新颖的结构、有吸引力的开头结尾,动人的情节以及优美的文字。平时要多接触一些文学作品,特别是同龄人的美文,并注意吸引借鉴。记得当年我每天中午都是泡在图书馆里看这些文学期刊和杂志的,从中积累了大量的写作素材和思路。大家可以想一想,高考阅卷那么紧张,没有我讲的四个方面,老师是不会投入太多精力的,也就不大可能拿高分。平时多注意接触一些好的文章,你写作时自然而然的一些好点子好词句就会冒出来。在这里,推荐给大家两本比较好的书籍:《作文通讯》、《中学时代》。它们伴我走过了整整高中三年的时光,应该属于办得比较成功的刊物。

  我主要讲的是一些考试的技巧和应对策略。相信对大家的语文学习会有所帮助。不过再次提醒大家,真正的成绩来自于平时不懈的努力,一时的投机取巧不可能有太大的成绩。而且,最好的学习方法就是最适合自己的那一种,我所讲的也只是抛砖引玉而已,希望藉此给大家带来写新的想法与思路,在语文的学习过程中一切顺利,喜欢上这一门功课,你会有更大的动力。

  初中语文满分秘籍

  1)文章开头的作用

  1、引起下文,为下文作铺垫(记叙文)2、开篇点题,提出中心(中心论点)3、用故事典故引出论点或论题(说明对象),激起读者阅读兴趣。

  2)文章结尾的作用

  1、深化中心,升华感情2、篇末点题,提出中心或中心论点3、总结上文,提出倡议,发出号召

  3)一句话或一段话的作用

  1、结构上的作用是:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展. 2、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。①、充当事实论据,证明前(后)一句话,进而证明中心论点;②充当道理论据,证明前(后)一句话,进而证明中心论点;③说明了前(后)一话(说明事物的特征)

  4)常见写作方法、表现手法

  联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。

  5)“这”、“它们”等指代什么

  1、一般是往前找,不会超出前三句;2、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

  6)仿句

  1、话题。首先,仿句在话题上要与例句保持一致,做到材料紧扣中心,事例典型合理。如例,画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”,再依据句末的“永远伴随着你”,可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。

  2、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,主动句、被动句,长句、短句,散句、整句,单句、复句,等等。

  3、修辞。仿句时应当运用与例句相同的修辞方法,所以应仔细研读例句所用的辞格,如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引用等。

  4、结构。仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式,均应与例句保持一致。

  5、表达。仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简洁明确,不能出现不合逻辑、牵强附会、浅薄幼稚的说法。

  6、色彩。这里“色彩”包括语体色彩和感情色彩。比如例中洋溢着欢快、喜悦的感情,仿句时就不能违背这一点。

  7、字数。对于某些仿句题,仿写时还应注意,字数上应与例句完全相当。

  7)语句特色评价

  用词准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力

  8)限字题的解答

  1、根据题目要求作完全准确的表述(此时不要过多地考虑字数的多少);2、对照字数要求进行简缩:①去除无关紧要的修饰语,②多音节词改为单音节词,③用简称(尤其是地名)。3、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍,是否有语病,有,必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。

  初中语文复习方法

  背诵+默写

  老师布置了三条作业:第一,抄写课文;第二,背诵课文;第三,准备明天默写课文。

  老师是按照先书面后口头、先复习后预习的顺序布置了作业。那么,如果按部就班地完成作业,第二天默写有没有满分呢?没有!那又是哪里出了什么问题呢?

  是顺序错了。我们应该把抄写作业和背诵作业结合起来。先背诵,后默写。

  阅读+记忆

  阅读如果定位为休闲阅读,那你一定不会有深刻的记忆。

  到了初三,应该把阅读定位为实用型阅读:即遇到好的句子就背下来。到了阅读和写作的时候就能运用上了。

  练习+三定

  到了初三,关于语文这一科的学习与复习,其实在很大程度上就是在修正语文答题的规范性。所以平时的练习就要做到“精做”,也就是定时、定量、定规范,和考试状态一样。这样的练习才是有效的练习,否则不如不做。

  订正+反思

  很多学生喜欢新的不喜欢旧的。喜欢做新的题目,不喜欢回顾旧的题目,讨厌订正,更谈不上反思。希望同学们一定要重视做过的题目,并总结反思?;岱此嫉难欢ㄊ腔嵊κ缘难?,任何试卷都不可能考倒他的。


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