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2017高中生物必修二第6章知识点

时间:2017-11-17 16:42:27本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 凤婷 我要投稿

吉原娱乐平台 www.toura.cn   高中生物的学习关键在于掌握知识点,所以我们一定要复习好高中生物必修二的知识点。下面是学习啦小编给大家带来的高中生物必修二第6章知识点,希望对你有帮助。

  高中生物必修二第6章第1节知识点

高中生物

  高中生物必修二第6章第2节知识点

  一、基因工程

  1、概念:基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗得说,就是按照人们意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。

  2、原理:基因重组

  3、结果:定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。

  二、基因工程的工具

  1、基因的“剪刀”—限制性核酸内切酶(简称限制酶)

  (1)特点:具有专一性和特异性,即识别特定核苷酸序列,切割特定切点。

  (2)作用部位:磷酸二酯键

  (3)例子:EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列,并在G和A之间将这段序列切开。

  (4)切割结果:产生2个带有黏性末端的DNA片断。

  (5)作用:基因工程中重要的切割工具,能将外来的DNA切断,对自己的DNA无损害。

  【注】黏性末端即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对。

  2、基因的“针线”——DNA连接酶

  (1)作用:将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子。

  (2)连接部位:磷酸二酯键

  3、基因的运载体

  (1)定义:能将外源基因送入细胞的工具就是运载体。

  (2)种类:质粒、噬菌体和动植物病毒。

  三、基因工程的操作步骤

  1、提取目的基因

  2、目的基因与运载体结合

  3、将目的基因导入受体细胞

  4、目的基因的检测和鉴定

  四、基因工程的应用

  1、基因工程与作物育种:转基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等

  2、基因工程与药物研制:干扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、疫苗

  3、基因工程与环境?;ぃ撼断妇?/p>

  五、转基因生物和转基因食品的安全性

  两种观点是:

  1、转基因生物和转基因食品不安全,要严格控制。

  2、转基因生物和转基因食品是安全的,应该大范围推广。

  高中生物必修二知识点

  1、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。

  2、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

  3、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细的调控着生物体的性状。

  4、中心法则描述了遗传信息的流动方向,主要内容是:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制,也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。

  5、修改后的中心法则增加了遗传信息从RNA流向RNA,从RNA流向DNA这两条途径。

  6、基因与性状之间并不是简单的一一对应关系。有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可以决定或影响多种性状。一般来说,性状是基因与环境共同作用的结果。

  7、DNA分子发生碱基对的替换、增添、缺失,进而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。

  8、由于自然界诱发基因突变的因素很多,基因突变还可以自发产生,因此,基因突变在生物界中是普遍存在的。

  9、基因突变是随机发生的、不定向的。

  10、在自然状态下,基因突变的频率是很低的。


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