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写作方法指导:不要把材料作文当成话题作文写

学习啦【作文指导】 晓晴时间:2017-11-20 09:02:16我要投稿

吉原娱乐平台 www.toura.cn   宁波市鄞州区初中九年级语文试卷中出现了如下一道作文命题:

  读下面这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章:

  傅雷给傅聪的信(节选)

  ……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的neat(干净),等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很阔绰。你能本能注意一下呢?异词类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小微不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!

  提示和要求:(1)要联系信的内容来写。(2)可以大胆地选择你最能驾驭的文体,写你的真情实感。(3)不要忘了拟一个题目。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。(5)不得抄袭。(6)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

写作方法指导:不要把材料作文当成话题作文写

  这是典型的材料作文,它由引述材料、作文提示和要求两部分组成。与写其他材料作文一样,考生在动笔之前,应该首先认真阅读材料,细心审题弄清作文的提示及要求,然后理清这封信的表述主题,待打好腹稿以后最后落笔。从该作文提示和要求看,写作的限制并不是很大,考生只要做到联系信的内容来写,就能够做到不离题。笔者批阅了所在学校250多份九年级学生的作文,结果遗憾地发现居然有近200份卷子的作文,竟然丝毫没有提及这封信。事后我仔细分析了这近200篇的作文,发现他们的写作思路都如出一辙。这些学生先从傅雷的信中提炼出一个适合自己写的主题,如“细节可以反映一个人的意识和性情”“要注意小事”“要养成neat(干净)的习惯”“大事和小事”等,然后落笔写时,却抛开题目中的材料,只管围绕已确定的主题写自己的材料,另起炉灶。他们以为只要“我”所写的主题能印证题目材料中所反映的一个内容,那就是联系这封信了。而事实上那是他们把材料作文当成话题作文来写了,这与近几年来中考一直考话题作文,老师一直训练话题作文是分不开的。

  材料作文与话题作文都是近五六年间被普遍使用的作文命题方法。并且好多话题作文在命题时,都要先给上一则材料,然后再从材料中提炼出话题。同样提供了材料,这就使得话题作文很容易与材料作文混淆在一起,从而造成审题出错,出现考场作文离题现象。材料作文与话题作文根本区别在于:材料作文写作时文章必须顺着材料内容来展开,离开了这个材料,作文就变成了无源之水、无本之木,文章就会变成空中楼阁。而话题作文写作时的限制就少得多,它只要所写的文章能反映话题内容,那么写作就算切中了命题。本文开头提到的这道作文题如果把“提示和要求”中 “(1)要联系信的内容来写”,改成“(1)联系信的内容,自己提炼出一个话题来写一篇作文”,那么这道作文题也就变成了话题作文,那么近200篇习作,也就可以算切中题意了。

  与话题作文比材料作文相对多了一点束缚,但考生都从一个材料出发构思作文,反而更能考察学生运用材料、借助材料的能力,学生背作文抄袭也多了一层困难,因而也更具公平性。那么写材料作文该该注意那些呢?

  首先,要认真研读“引述材料”和“作文提示和要求”。研读“引述材料”要把握它的主旨,我们要根据写作的提示和要求找到可供作文的信息和条件,只有当我们完全读懂了材料的中心之后,我们才可能写出理想的考场作文。研读“作文提示和要求”要理清内容中哪些是核心要求,哪些是辅助,分清主次,抓住精髓。如开头例题中的“要联系信的内容来写”和“可以大胆地选择你最能驾驭的文体,写你的真情实感”两条应是核心内容,而其他五条则都是辅助要求。

  其次,在构思时要注意材料的安排。正确使用材料,是材料作文中衡量考生作文水平的一个重要方面。如果你想写的是议论文,那么一般刚起笔就要引述题目中的材料,进而再联想到相关的其他自己所掌握的材料,必要时最好还要回应一下材料,最后再把题目中的材料和自己的材料两者融合在一起,得出文章的主题。如果仅从本文开头作文题目中的材料《傅雷给傅聪的信》和提示中“联系信的内容来写”两角度考虑,事实上如考生仅仅写成一篇读后感那应该也是切题的。

  这次阅卷中又七八个考生出现了如下开头“读了傅雷写给傅聪的信后,我感触很深,这令我想起了我小时候发生的一件小事”。这种开头把所提供的材料主题给掠掉了,从而阅卷老师一时也不知道你想写什么,这种写法考生们应是不可取的。

  材料作文与话题作文是两种不一样的命题思路,以后各位教师在辅导时应要引起足够的重视。广大考生们写作时也应该细心分辨,审清题意,不要张冠李戴,以免考试时造成失误。

  【本文作者:姚定达(微信公众号:作文点拨)】

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